教育部：「双减」工作取得阶段性进展

教育部于 7 月 21 日在京召开全国「双减」工作推进会暨「双减」工作专门协调机制全体会议。会上指出，两年来，校外培训明显降温，校内服务有效提升，学生和家长总体负担正在逐步减轻，「双减」工作取得了阶段性进展。同时，会议要求进一步提高政治站位，坚定不移强化校外培训监管，着力提高学校教育教学质量，全面系统做好科学教育加法，促进义务教育优质均衡发展，提升宣传引导的实际效果。